Mouvement étudiant : à l’Université de Lille, l’impossible reprise des cours

Entre pression pour généraliser le distanciel et volonté d’organiser des examens coûte que coûte, la direction de l’Université de Lille tente de trouver un chemin pour inciter les étudiants et les personnels mobilisés à poursuivre le semestre. Après bientôt deux mois de mobilisation, hors de question pour ces derniers d’abandonner la lutte, sans avoir rien obtenu du gouvernement pour améliorer leurs conditions d’études.

A l'Université de Lille, les étudiants poursuivent la mobilisation tandis que la direction incite à généraliser le distanciel pour fixer des modalités d'évaluation à l'issue d'un semestre marqué par des semaines de fermetures administratives. Photo Mediacités.

Pas de retour à la normale. Sur les campus lillois, les étudiant·es mobilisé·es de l’Université de Lille sont unanimes : ils refusent de reprendre les cours, de basculer en distanciel, puis de passer des examens comme si de rien n’était. Mardi 10 novembre, l’ensemble des étudiant·es et des personnels étaient invités à une rencontre « pour échanger sur la situation actuelle, les difficultés rencontrées et les perspectives pour la suite du semestre », dans le cadre d’une journée banalisée (sans cours) organisée par la présidence.

Sur le campus Cité Scientifique, plus de 500 personnes sont présentes pour écouter Laurence Duchien, doyenne de la fac des sciences et technologies, introduire les échanges : « Les collègues font en sorte que vous puissiez progresser, apprendre et que vous ayez en fin d’année un diplôme national délivré par un jury. »

Les campus lillois, paralysés depuis bientôt deux mois, sont parmi les plus engagés dans la lutte pour l’amélioration des conditions d’études et contre la vie chère, initiée en septembre par les lycéens puis rejoints par les syndicats de travailleurs.
« Nous soutenons la mobilisation mais…»
« Je souhaite qu’on dépasse le débat national. Ici, nous soutenons la mobilisation mais je n’ai pas le pouvoir de tordre le bras du ministre. Nous essayons de travailler avec vous sur des conditions de poursuite de vos études. Nous allons essayer de construire des solutions adaptées et qui passent sur le plan juridique », poursuit Laurence Duchien devant des étudiant·es qui trépignent d’envie de lui récupérer le micro.

« Elle nous met un tunnel », s’agace une jeune femme qui écoute depuis l’extérieur sous une enceinte installée pour l’occasion devant les portes de la salle. Deux agents de sécurité, attitude peu commode, filtrent les entrées : il faut leur montrer patte blanche en justifiant de son appartenance à l’Université de Lille pour accéder à la salle.

À l’intérieur, la rencontre dure depuis une vingtaine de minutes et les étudiant·es n’ont pas encore eu la parole. « C’est un mouvement peu conventionnel, il n’y a pas de leader (pour discuter) », continue l’universitaire …

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Publié le

Temps de lecture : 6 minutes

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Par Sheerazad Chekaik-Chaila